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红古区职业教育中心网站管理制度

2015年09月13日 17:35:25 访问量:593

    作为一项综合全面的教育现代化基础工程,学校网站在学校教育教学中发挥着重要的作用,在网站管理工作中按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求,坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则,采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式,来完善日常管理工作。

 一、组织机构

1、网站管理领导小组:

  长:吕建朝(校长)

副组长:钱崇亮(党支部书记)、康清俊(副校长)、王定诚(副校长)、李鑫(副校长)

2、网站工作组:

  长:鲁小林

成员:各科室主任、教研组长及全体教师

二、功能模块栏目管理
     主要栏目由以下部分组成:
     首页:首页将主要呈现整个网站最新资源链接,同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下,适时提供每周(天)的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供红古区职业教育中心公告,教师课件、学生作、品教育法规等链接,集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。
    学校简介:介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。
    教师风采:一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师,重点宣传教师的教育个性,包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。
    德育纵横:学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地,应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。
    教育科研:本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态,反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上,选择提供当今现代教育教学理论文章,为教师的理论学习搭建平台。
     课程资源:以学科为基础,提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。

班级主页:旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持。

此为一级菜单,其下的二级菜单还有学校简介、通知公告、规章制度、校园动态、教师风采、教学研究、教师博客、领导班子、发展规划、党团建设、学生作品等栏目和内容。

学校简介: 介绍我校发展的历史,现状规模,长远规划等。

校长专栏: 校长寄语,校长自己的一些心得和对学校意见的反馈。

通知公告:各级政府以及学校的最新的通知、公告等

行政领导:介绍学校的领导。
办学理念:介绍学校的办学理念。
办学成果:建校以来,历年所取得的成绩。
规章制度:介绍学校的各种规章制度。
校园风光:
 以组图形式展示校园,师生精神面貌。
支部建设:
 党支部的工作计划、开展的各种活动资料。
理论学习:党支部开展的各种学习活动资料。
工会之家:
 工会的职能、工会活动的介绍、文字照片资料。
党团园地:
 党、团的职能、工作计划及团最近组织的活动资料。
德育之窗
    国旗下讲话:教导处所开展的各种活动资料。
    班主任工作: 优秀学生事迹报道、班主任工作经验、优秀事迹

教学科研
教学动态:介绍最前沿的教育教学理论及学校最近教育教学活动。
课题研究:各种课题的申报,研究的进程,研究阶段成果,一些争论问题等。
校本课程:介绍学校开展校本课程的计划、活动过程及总结材料。
学科教研:各种学科的教育教学理论及实践成果。
教师风采:
 介绍一些优秀教师简要事迹,一些老师的随笔。各位老师的情况,包括照片。
培训学习:学校教师参加的各级培训学习材料汇编。
教学案例:各学科的优秀案例。
教学论文:
 各种**论文,教师点滴心得,教学反思的展示。
教学反思:各学科的优秀教学反思材料。

书画长廊:学生的优秀书法、绘画作品。
优秀习作:学生的优秀作文、日记等。
网校论坛:主要是各届人士对学校的一些建议、反馈信息、教师的教学交流、家长的意见和建议等。

我校网站平台以优美的教学环境,超前的办学理念,科学的管理方法,敬业的工作态度,先进的教学手段,严谨的教学作风,纯正的学习氛围,一流的服务质量,来赢得学生的依赖、家长的信任、社会的认可。

通过“学校校园网”的科学管理,让全校师生共同努力把我们的校园网站建设成学校对外宣传的窗口;家长、学生与学校联系的纽带;社会支持的桥梁;教师教育教学的园地;学生有效学习的场所。

                                                            2015913

编辑:鲁小林
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