红古区职教中心防震安全演练方案

兰州市红古区职教中心

2016-2017学年度第二学期防震疏散演练方案

为创造良好的安全校园环境，创建平安校园，增强师生在紧急情况下逃生自救的意识，培养师生逃生自救的本领，学校紧紧围绕“生命至上平安和谐”的主题，举行全校师生逃生疏散演练活动。

一、     适用范围：

本方案是应对校园内出现意外或危害公共安全的突发时间时采取的紧急应对方法。当校园内发生突发事件时，全校师生应及时按本方案安全有序的进行疏散。

本方案于出现以下任何一种情况时：

（1） 由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时；

（2）     教学楼内发生火灾；

（3）     地震、空袭、爆炸等灾害发生时；

（4）     其它不可预知的危及公共安全的突发事件等。

二、     疏散工作原则

1、以人为本，安全第一的原则。当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快做好人员的疏散工作。

2、快速反应，减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行自救，尽可能减轻伤亡和减少财产损失；同时及时向上级主管部门汇报有关情况，协调有关部门共同参与自救。

三、现场指挥人员分工

学校成立由校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况制定疏散方案；同时负责安排、审查演练的工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，并负责救助、联系、协调等工作。

总指挥：钱崇亮，下达疏散逃生演练开始指令，并对演练过程负总责

副指挥：、康清俊、王定诚、李鑫，具体指挥各部门在疏散逃生演练中的工作并做好各部门的协调工作

下设应急办公室：张凯兼任

成员：各科室科长、干事

四、疏散过程注意事项

1、发生紧急情况后，当节任课教师为该班的第一指挥者，在该班学生完全撤离后，任课教师跟班一起撤离；班主任如该节无课，应第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。

2、在教学楼的其它教职员工，当听到紧急撤离信号后，要迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生，预防发生人为的伤害事故，并需在该楼层所有学生都撤离后方能撤离。
  3、强调上下楼梯靠右走，无论在何种情况下都不得跑步下楼，但学生下楼梯时可以不排队（水平面疏散时尽量放低身体，双手抱头，弯腰行走）。
  4、学生到达指定位置后，各班班主任要迅速就位维持好各班学生纪律，组织学生在操场成集合后就地待命，并及时清点人数，报告清理组负责人，并及时上报指挥部。

5、指挥部下设的应急办公室要在预案启动后同时运作，并按相应的职能开展工作，积极进行处置。

6、在所有人员全部撤离以后，总务科及时组织人员进行断水、断电等，防止二次事故的发生。

7、演练结束以后，各班在班主任老师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。

五、实施方案

1、下达指令：总指挥下达疏散指令（通过广播室发送地震警报）听到指令后由班主任或任课教师组织本班学生马上按照学校规定的双手抱头藏在课桌之下，二次指令传达后，组织学生紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序、路线：

三层：2015级幼师班通过教学楼西侧安全出口疏散

 2016级幼师班通过教学楼东侧安全出口疏散

四层：2015级空乘班沿教学楼西侧楼梯安全通道进行疏散

 2016级汽修班沿教学楼东侧楼梯安全通道进行疏散

    2016级空乘班沿教学楼西侧楼梯安全通道进行疏散

各个办公室教师从最近安全出口疏散时，应首先组织学生疏散，最后从教学楼内撤离。（总务科安排人员及时打开各通道大门）

若学生在实训室上课，当堂教师组织学生从最近安全通道进行安全疏散。

3、各班撤出教学楼后到操场迅速集结站队，清点人数并上报（班级各自清点）

4、操场空旷区域由总务科点燃事先准备好的火堆，安全科组织专业人员示范，教师代表和各班级安委会成员学习灭火器的正确使用方式。

5、疏散演练活动总结

6、宣布演练结束，各班返回教室

六、具体人员安排

1、现场指挥：钱崇亮

2、队伍调动集结：康清俊、王定诚、李鑫

3、紧急救助站：地点为篮球场

负责人：陈明月

4、后勤保障组：张忠江

     组员：张金良、张立学、李欣萍

5、教学楼清理组：李建勇、张凯（师生疏散后，以最快速度对教学楼全面清理，不能遗漏1人）

6、操场人数清点：寇新峰（教师组）、王振伟（学生组）

7、联系汇报组：张惠雷、柴艳、施萍、马秀峰、杨占海

8、影像记录组：李有仕

9、计时：闫伟，从演习开始计时，到宣布结束，记录耗时数据

10、地震警报传达：苏成忠

11、楼层负责人（附表）

楼层负责相关人员安排

要求：

（1）     各梯各层工作人员（按要求到岗，并做好疏散指导）

（2）     各梯各层的所有工作人员在所有学生疏散完毕后方可撤离

（3）     上课的任课教师和班主任一同指挥疏散学生

（4）     撤离后各班主任应回到本班清点人数（注意：若A班班主任负责B班上课撤离时应在撤离集合后再回到A班）

（5）     相关职责：主要负责组织学生的下楼秩序，避免发生碰撞拥挤行为，及时处理突发事件。

红古区职教中心安全科

二〇一七年二月二十七日