兰州市红古区职教中心践行社会主义核心价值观 “三进”工作实施方案

兰州市红古区职教中心践行社会主义核心价值观

“三进”工作实施方案

 为培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑“三进”工作，切实把立德树人作为教育的根本任务，大力提高青少年思想道德素养，推进学校未成年人思想道德建设工作，现根据上级文件精神，结合我校实际，特制定实施方案如下。 

一、指导思想 

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，坚持立德树人的根本目标，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，引领全校师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，积极引导广大师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。 

二、组织机构 

学校成立践行社会主义核心价值观“三进”工作领导小组，负责统一调度和指导，确保工作有效开展。 

组  长：吕建朝 

副组长：钱崇亮  王定诚    康清俊    李鑫

成  员：张惠雷  贾军  李有仕   李豆   鲁小林    张凯  李明煊    张晓红   张忠江  陈明月

领导小组下设办公室于行政办，张惠雷任办公室主任，成员有相关负责科室、专业教学组组长、各班班主任、

三、工作措施 

结合学校实际，创造性地开展工作，确保社会主义核心价值观“三进”工作有效开展。 

（一）社会主义核心价值观进教材。 

发挥语文课、德育课等课程课堂主渠道作用，引导各学科教师依据课程标准和学生实际，利用学科渗透，将社会主义核心价值观融入课程建设、校本教材、教学教研和考试评价中，融入课堂教学全过程，覆盖到所有师生，循循善诱，潜移默化，从各方面为学生筑牢人生坚实基础。 

负责部门：教务科。 

注意事项：各科教师在日常备课时考虑社会主义核心价值观渗透教育。每学期每班至少上交1份优质的学科教学渗透社会主义核心价值观教案（不分学科），教案由教务科统一设计，统一督促和收取，严禁抄袭。 

（二）社会主义核心价值观进课堂。 

充分发挥课堂主渠道作用，立足课堂，紧扣学生成长，创造性地渗透核心价值观。各班要利用班主题班会课，开设社会主义核心价值观教学，做到班会课与渗透课相互促进、相互补充，形成教育合力，确保社会主义核心价值观知识点的全面渗透。 

负责部门：学生科。 

注意事项：每学期各班要开展2次核心价值观课堂教学（包

含学科渗透教学和主题班会专题教育）。每次要有教案、活动记录和清晰的照片。学校要统一安排，做到时间相对集中，记录和照片格式统一。每学期十五周分别上报每班专题教育教案1份、活动记录2份、清晰的（jpg格式，以下同）照片2张，学校组织开张核心价值观专题教育并撰写信息简报1份到副校长室。 

（三）社会主义核心价值观进头脑。 

利用墙体文化、QQ群、班级黑板报、校园广播等多种形式开展宣传教育，大力宣传社会主义核心价值观“24个字”,确保在校园醒目位置能看到社会主义核心价值内容，确保每个教室内墙体有张贴“24个字”，并做到图文美观得体、易记易懂，使社会主义核心价值观基本内容入脑入心。 

要充分利用国旗下讲话、入团仪式，利用纪念日、传统节日等契机，升入开展说教活动，让师生熟知并背诵社会主义核心价值观24字，提高知晓率。 

负责部门：学生科  团委。 

注意事项：

1.4月中旬前完成班级、校园墙体社会主义核心价值观宣传文化的布置，宣传图文要美观得体、易记易懂，要与校园文化建设统一协调。 

学生科负责收集图片、张贴班级核心价值观图，并撰写工作小结或信息1份一并交副校长室。 

学校广播站每周播出践行社会主义核心价值观内容2期以上，校讯通、QQ群宣传核心价值观2次，设计学校宣传展板或墙报1期。 

2.学生科、团委：每学期组织班级黑板报1期、校园广播2期。督促师生背记核心价值观，随时抽查、不定时全校定期检查，做好记录，督促整改。 

四、工作要求 

社会主义核心价值观“三进”工作是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工作，是推进文明城市创建和未成年人思想道德建设工作的重要内容，是2017年学校的一项政治任务。为此，特提出以下要求： 

（一）各负责部门、具体负责人和各班级要高度重视，认真阅读本方案，根据方案要求精心策划，认真组织开展，按时保质保量完成任务并取得实效。 

（二）各部门和班级开展宣传渗透教育时严禁敷衍了事，要保证教育入脑入心取得实效。学生不但能熟记核心价值观24字，还应该有所理解并在实际行动中自觉践行价值观。 

（三）工作开展的全程要重视图片资料收集，要在规定时限内上报清晰的照片（jpg格式）和高质量的活动小结或信息简报。 

兰州市红古区职教中心

                                 2017年2月27日