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“小手拉大手,共建文明城”主题活动实施方案

2016年12月08日 13:42:09 访问量:107 作者:张凯

兰州市红古区职教中心

“小手拉大手,共建文明城”主题活动实施方案

  为全面提升学校文明程度和学生文明素质,确保争创文明城市工作目标任务顺利实现,根据区教育局关于开展“小手拉大手,共创文明城”主题实践活动通知精神,结合学校实际,开展以“小手拉大手,共建文明城”为主题的素质教育系列实践活动,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  为进一步推动未成年人思想道德建设活动,根据区教育局关于开展“小手拉大手,共创文明城”主题实践活动通知精神,认真贯彻落实区教育局部署,以扎实推进素质教育为主线,加强未成年人思想道德建设,教育和引导学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止;引导学生走出校园,把文明带进家庭、带进社会,让学生和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响整个社会,进一步提高城乡居民文明素质,努力营造全社会践行文明美德的良好氛围,共建文明城市。

  二、活动内容

() 开展“中华诵—国学经典诵读”活动。以传统的国学经典作品的诵 读为主要形式,安排组织学生利用课余时间学习,诵读《三字经》、《千字文》、《弟子规》等经典篇章感受文化的熏陶,在传统文化中汲取文明的精髓。

(二) 积极开展读书知识竞赛活动。把文明礼仪教育作为加强德育工作的重要内容,积极主动与家长密切联系、加强沟通形成教育合力,真正实现以培养学生良好的文明礼仪习惯为目的,全面提升学生的思想道德素质和利益素养的教育目标。

  (三) 开展“文明宣讲”活动。针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、乱抛果皮杂物、随地便溺、攀折花木等陋习,向学生提出合理化建议,并要求学生回家后同父母沟通和交流,提升家庭文明素质。

  (四) 开展“人人保护环境”活动。以学生主动参与环境卫生保洁活动为载体,在学校内部严禁乱扔垃圾、不践踏草坪、不在墙上乱写乱画;在家庭中主动帮助父母做家务,从中体会父母的艰辛;社会上,父母与孩子互相监督,保持社会公共卫生,不做不文明之事,不说不文明之话。

(五) 召开全校家长会进行创建文明城市的宣传工作。家长承诺“在家做个好父母,在单位做个好职工,在社会做个好公民”;学生承诺“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民”。 

 三、活动要求

  1. 深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力倡导社会主义荣辱观,广泛开展中华经典诵读、“环境保护”、 “告别陋习,争做文明学生”、创建文明学校,争当文明班级、文明学生、文明教师等活动,激发学生热爱家乡、建设家乡的热情,教育引导学生养成良好的道德品质和文明行为,全面提高学生的思想道德素质、健康素质,塑造富有时代特点的中学生形象。

  2、扎实开展素质教育主题实践活动,让学生融入社会,努力培养学生的创新实践能力。广泛开展“小手拉大手,共建文明城”、 “共青团员在行动”、等实践活动,组织开展 “小手拉大手,共建文明城”主题班会,积极开展问卷调查活动,在活动中逐渐培养学生的文明素质和创新实践能力,促进学生综合素质不断提高。

  3.切实加强教师职业道德建设,大力树良好的师德师风,提高教师队伍文明素质。以“树师表形象,做文明教师”为主题的师德教育活动。对教师进行职业道德和法制教育,落实以“爱心、耐心、信心、真心、诚心、责任心”“六心”为主要内容的师德承诺,大力提倡无私奉献精神,建立新型的文明和谐的师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。

  4、深入推进和谐校园创建活动,提升学校文明程度,确保师生安全幸福。以建设平安校园为重点,以“上下楼不拥挤,珍爱生命、遵守交通法规,我做文明行路人、文明交通伴我行”等为切入点,强化师生讲秩序、守规范、保安全的文明行为,教育和引导师生远离安全隐患;以“文明遵规,安全出行”为主题,组织开展“告别交通陋习,践行交通文明”活动,增强学生的交通文明意识、自我保护意识,让学生在实践中体验文明价值,提升自我素质,创造一个安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。

  5.坚持实施门前“三包”,优化学校周边环境。做好学校内部卫生、环境整治、文化建设,搞好绿化、美化,加强对花草树木的管理、爱护,建设环境优美型校园,确保校园内干净整洁、秩序井然、常见常新。建立学校门前三包责任制、责任追究制,认真搞好门前、墙外的卫生整治、绿化美化。

  四、实施步骤

  () 宣传发动阶段:

  1.学校成立“小手拉大手,共创文明城”主题实践活动领导小组,具体负责活动的领导、组织、协调和督查工作,制定活动方案,落实责任分工,保证活动高标准、高质量地开展。

  组 长: 吕建朝

  副组长:钱崇亮 康清俊 李鑫

  组 员: 张惠雷 贾军  李有仕  李豆  王栋栋  张凯及各班班主任

  2.举办全校师生参加的“小手拉大手,共建文明城”主题实践活动宣讲仪式,制定具体实施方案,统一思想,营造氛围,动员全体师生人人支持创建、人人参与创建,争做文明师生,争创文明城市。

  (二) 强化舆论宣传。学校利用宣传栏、广播站、板报等阵地和载体,对活动进展情况和取得的成效进行宣传,同时将开展的主题活动资料留存备查。

  (三)组织实施阶段

  实施“个一”活动,具体内容如下

  1、致家长的一封信。学校将向全体学生发放致家长的一封信,学生的小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范。

  2、一张问卷调查表针对全国未成年人思想道德建设活动,学校向学生及家长发放问卷调查表,要求认真如实填写,共同发现问题,切实提高未成年人思想建设的力度,须签名上交

3、一次黑板报比赛。开展以“迎创建文明城市,做合格学生”教育活动 ,各班认真办一期关于创建文明城市的黑板报。  

4、一次主题班会课全校各个班级召开一次“小手拉大手,共建文明城”主题班会,班主任在班会上强调创建文明城市的重要性。

  5、一份倡议书。在校园显眼位置张贴“小手拉大手,共建文明城”倡议书,号召全体师生以身作则,用自己的行动创造洁净优美的校园环境。

  7、一场家长会要求全体家长到校参加, 了解创建文明城市的重要性,并且对全国未成年人思想道德建设方面的工作加以强调解释。

  五、活动要求

  1、精心组织,务求实效。各班要根据活动具体要求,积极开展各类活动,活动中要特别注重活动的参与面,活动的有效性和活动的针对性。

2、加强宣传,扩大影响。学校要对创建文明城市和未成年人思想道德建设进行各种不同形式的宣传,扩大活动影响,。

 

                                          兰州市红古区职教中心

                                               2016.12.8

 

编辑:张凯
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